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杂志ISSN号
浅谈高中历史课如何进行导入
作者姓名:
韩万春
作者单位:
孟津县老城高中,河南孟津,471123
摘 要:
作者结合自己的教学实践,从创设情境教学导入、歌曲导入、漫画导入、影像资料导入等方面入手阐述了如何巧妙地导入可以抓住学生的心,激发学生的兴趣.
关 键 词:
导入
问题
歌曲
漫画
影像资料
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