浅论留守儿童心理资本的开发模式 |
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引用本文: | 杨新国,徐明津.浅论留守儿童心理资本的开发模式[J].教学与管理,2015(6):80-82. |
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作者姓名: | 杨新国 徐明津 |
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作者单位: | 广西大学教育学院 |
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摘 要: | 开发留守儿童心理资本,不仅可以促进留守儿童的心理健康,提高其幸福感,还可以挖掘留守儿童的潜在才能,增强其竞争力,更能维护社会和谐与稳定,促进国家健康发展。实施以家庭为基础、以学校为中心、以社会为保障的三位一体的心理资本联动开发模式,可以促进留守儿童健康成长。
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关 键 词: | 留守儿童 心理资本 开发模式 |
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