教学情境在大学英语听说课教学中的应用

大学英语是我国高校受众面最广的一门公共必修课程,课程目标是提高学生的国际交际能力以及国际竞争力.但是目前大部分高校英语教学都是在课堂展开的,学生缺少学习语言的环境,学生的语言应用能力得不到锻炼.随着信息化时代的到来,社会发展对学生的英语综合应用能力提出了更高的要求,英语教学中听说课的重要性也逐渐凸显.因此,教师在课堂上...