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天光云影共徘徊——于永正《圆明园的毁灭》课例分析
作者姓名:徐冲
作者单位:江苏省通州市教育科学研究室
摘    要:师生关系是学校环境中最普通、最基本的人际关系,它对教学效果,对学生的个性心理、社会能力和创造性品质的形成,对教师工作的愉悦感、成就感的形成等有着很大的影响。新一轮课程改革是教育领域的一场深刻变革,建立平等的师生关系是完成这一场变革的必要条件。因此,我们必须高度重视民主、平等、和谐的师生关系的建设。师生关系在师生交往中实现,课堂则是师生交往的集中时空。

关 键 词:师生关系 师生交往 课例分析 于永正 《圆明园的毁灭》 教育领域 创造性品质 平等 民主 变革
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