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| 如何创设数学教学中思维情境 | |
| 作者姓名： | 徐小晴 |
| 作者单位： | 南通市第一中学,江苏,南通,226300 |
| 摘 要： | 思维是一种复杂的心理过程,是由人们的认知需要引起的.在数学教学中,要使学生不断地产生主动学习的欲求,引出学生的认识需要,就要创设出一种学习氛围,使学生急欲求知,主动思考:要精心设置出有关的问题和操作,利用学生已有的知识经验和认知结构,形成认知冲突. |
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