大学英美报刊课的定位、教法与教材

本文旨在探讨大学英美报刊课的定位、教法与教材。定位确立大学英美报刊课的性质与授课目标。教法则关注大学英美报刊课的教学理念与具体方法与手段。鉴于大学英美报刊课的特质,其教材的确定与内容构成比较复杂。静态纸质教材与动态电子教材各有利弊。两者相互借鉴,优势互补,不失为可行之做法。