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如何提高教师语言的幽默艺术
引用本文:刘志峰,王金妮.如何提高教师语言的幽默艺术[J].教育艺术,2007(1):35-35.
作者姓名:刘志峰  王金妮
作者单位:河北秦皇岛燕山大学,河北秦皇岛燕山大学
摘    要:教育绩效的优劣,除了受教师知识水平、理论功底以及工作责任心等因素的影响外,还与教师是否讲究语言艺术密切相关.语言艺术不仅仅代表着教师个人的素养和能力,更为重要的是代表着教师所处教育机构或部门的形象,具有显示性和辐射性作用.因此,教师在教学工作中一定要注重和讲求语言艺术.

关 键 词:教师语言  教学工作  作用  辐射性  显示  形象  部门  教育机构  能力  素养  教师个人  代表  相关  语言艺术  影响  因素  工作责任心  理论  知识水平  教育绩效
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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