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美国特殊教育立法成就对我国的启示
作者姓名:侯俊
作者单位:哈尔滨师范大学,教育科学学院,哈尔滨,150025
摘    要:改革开放以来,虽然我国特殊教育事业取得了一定的成绩,但特殊教育立法方面依然存在许多问题。美国特殊教育立法多年来所取得的成就及特点,以及其先进的特殊教育立法理念,给我国特殊教育立法带来完善特殊教育立法体系,注意立法质量,提高特殊教育法的层次等诸多启示。

关 键 词:美国  特殊教育立法  启示
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