学困生滋扰课堂成因分析及探究

现实社会的复杂性影响着原本平静的教室。学困生滋扰课堂已成为一个不容忽视的问题,不妥善解决,将影响其他同学的学习和成长,但不少老师又感到面临着管理和教育的难题。本文以个案为例,探讨学困生滋扰课堂的成因及德育教育的有效性。