| 估算题近似处理技巧 |
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| 引用本文： | 周绪春.估算题近似处理技巧[J].物理教学探讨,2005,23(1):33-34. |
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| 作者姓名： | 周绪春 |
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| 作者单位： | 广安,观阁职业中学校,四川,省广安市,638020 |
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| 摘 要： | 当前，物理课改正在如火如荼地进行中，课改所取得的成绩是显而易见的：学生，参与意识明显增强。学习热情更加高涨，学习方式更灵活多样；教师，教育观念更新，创新能力提高，责任意识增强。但是，笔者在学习了许多课改先进经验并运用到课改实践后，虽收到了一定的效果，但也出现了一些问题，一些困惑，叙说于后。供大家探讨。
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| 关 键 词： | 学习方式 中学 物理教学 课程改革 创新能力 科学探究 |
Be confused about the reformation of physics curriculum |
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| zhouxuchun.Be confused about the reformation of physics curriculum[J].Journal of Physics Teaching,2005,23(1):33-34. |
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| Authors: | zhouxuchun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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