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| 全国教育科学“十五”规划课题简介(六) | |
| 引用本文： | 丰力.全国教育科学“十五”规划课题简介(六)[J].教育科学研究,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 丰力 |
| 作者单位： | 全国教育科学规划领导小组办公室 100088 |
| 摘 要： | 课题名称:《生活化、游戏化的幼儿园课程研究》课题类别:教育部重点学科分类:基础教育课题负责人:虞永平南京师大教科院2100971.生活、游戏对幼儿发展具有重要价值,对幼儿而言,生活、游戏是重要的学习内容,也是重要的学习途径。2.生活和游戏包容了多学科的知识,也包容了幼儿情感态度和行为发展的机会。生活和游戏是幼儿园课程内容整合的重要途径。3.生活化、游戏化是幼儿园课程的重要特质。幼儿园课程设计的一项重要工作就是将学科知识生活化和游戏化,将学科知识还原为生活和经验,并在活动和经验的层面上尽可能实现综合和系统化。4.幼儿的一… |
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