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| 第六册应用题复习练习设计 | |
| 作者姓名： | 颜云祥 |
| 作者单位： | 南昌市站前路小学 |
| 摘 要： | 本册教材中的应用题,既综合了前几册应用题的特征,又是今后学习的基础。因此新课结束后,把它们的内在关系加以整理,根据学生已有知识,编选适度的练习进行复习很有必要,下面谈谈我的设想。 (一)梳理基础知识 1.说说下列每个算式各表示哪些意义?并根据算式编应用题。 24÷4 24×4 24+4 24-4 引导学生将常用的表示数量 |
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