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| 扭住三个环节,培育德育体系 | |
| 引用本文： | 马武,范云.扭住三个环节,培育德育体系[J].雁北师范学院学报,1995(4). |
| 作者姓名： | 马武 范云 |
| 摘 要： | 德育是对青少年学生的政治、思想和品德教育,是学校教育的重要组部分.根据中专学校特点,应抓住环境、教学、队伍三个环节,构建一个完整的德育体系.构建一个完整的德育教学规划课堂教学是教育学生最直接、占用时间最长、理论性最强、参于教育和被教育人员最广泛的教育手段.应当有效地运用这一手段,把理性德育任务分解到日常教学、政治理论课和班会三种形式中贯彻落实.(一)、专业课教学要改变过去就专业知识谈专业知识的单一教学方法.把专业知识的传授同专业发展史、对本专业有重大贡献的科学家的精神情操、该专业在国民经济中的作用和重要地位、专业涉及的职业道德等知识穿插进去讲授.既有利于拓宽学生的知识面,提高教学趣味性,又能培养他们对专业的感情和事业心. |
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