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教育Blog的构建、应用与反思——以大学物理为例
作者姓名:殷莹  桑庆兵
作者单位:江南大学理学院 江苏无锡214122(殷莹),江南大学信息工程学院 江苏无锡214122(桑庆兵)
摘    要:文章阐述了Blog的涵义在大学物理教学中的应用,构建自己的教育Blog的方法,以及对Blog在教育中应用存在的一些问题提出了相应的对策。

关 键 词:Blog  教育技术  教育博客
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