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分类号
杂志ISSN号
塑造和谐校园文化 实践幸福校园路向
作者姓名:
崔霞
刘毓航
作者单位:
盐城高等师范学校
摘 要:
当下,“教育与幸福”成为教育理论和实践讨论的热点话题,乃至形成“幸福教育”的实体范畴。幸福教育必须扎根于师生校园生活的现实土壤,关注并致力于塑造感受、分享、追寻幸福的人。当我们以幸福教育的视角对当下的校园生活进行审理时,关涉幸福的校园重构成为我们应有的使命和现实的课题。
关 键 词:
“幸福教育”
和谐校园文化
实践
路向
教育理论
校园生活
热点话题
体范畴
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