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| 走出散文教学的误区——关于传统散文教学理论的思考 | |
| 引用本文： | 王萍.走出散文教学的误区——关于传统散文教学理论的思考[J].语文知识,1996(8). |
| 作者姓名： | 王萍 |
| 作者单位： | 郑州大学中文系 |
| 摘 要： | 散文写作是我国各级学校的一门重要基础课。但由于传统散文理论存在着某种局限性,曾一度使大面积的散文教学程度不同地步入了误区。为了使散文教学尽早导入正航,我们对散文的取材及真实性问题做深入地探讨并给予准确地界定,是很必要的。关于散文的选材,许多教科书至今还认为散文的选材领域是没有 |
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