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| 这个“岔”打得好 | |
| 引用本文： | 朱振华.这个“岔”打得好[J].湖南教育,1992(5). |
| 作者姓名： | 朱振华 |
| 摘 要： | 最近笔者听一位老师上《琥珀》,其中他对琥珀的发现过程这一环节的引导打了个"岔",使人颇有感触.这位老师先让学生讨论:琥珀的发现必须具备哪几个条件?在学生各抒己见后,老师并没有归纳出几个要点,而是进行以下的引导: |
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