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浅谈德育中知、情、行的辩证统一
引用本文:王秀敏.浅谈德育中知、情、行的辩证统一[J].成才之路,2008(17).
作者姓名:王秀敏
摘    要:德育过程作为一个动态系统来考察,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程,笔者认为,德育过程只有做到知、情、行的统一,才能收到预期的德育效果.

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