首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英国高等教育“能力教育宣言”与“基于行动的学习”模式
引用本文:张彦通.英国高等教育“能力教育宣言”与“基于行动的学习”模式[J].比较教育研究,2000,21(1):11-16.
作者姓名:张彦通
作者单位:北京航空航天大学高等教育研究所 100088
摘    要:近年来 ,英国高等学校人才培养模式正经历一场深刻的变革 ,改革的核心在于立足“能力教育” ,推行“基于行动的学习”改革。这对传统的以传授知识和培养智力为主的教育思想提出了严峻挑战。“能力教育”倡导让学生独立承担起学习和能力培养的责任 ,开展自主性、探索式学习、培养适应杜会生活和从事实际工作的综合能力。本文阐述了“能力教育”的基本思想 ,分析了“基于行动的学习”模式的主要内容 ,同时展示了诸如 :“学习合同”、“项目教学”、“自主管理”等改革的典型案例 ,这对我国当前正在开展的教育教学改革具有积极的借鉴意义

关 键 词:英国  高等教育  能力教育  基于行动的学习  模式

Model of the "Education for the Capability Manifesto " and "Action based Learning" of the British Higher Education
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号