关于儿童心理发展中的早期经验和早期教育 |
| |
作者姓名: | 黄路阳 |
| |
作者单位: | 安康师范专科学校社会科学部,陕西安康725000 |
| |
摘 要: | 在个体心理发展过程中,各发展阶段具有什么样的作用和地位呢?关键期理论认为个体生长的早期是各种心理和行为形成的关键时期,如果失却学习或发展机会,以后该种心理和行为即不易发展和建立,甚至是一生无法弥补的。进一步研究显示,个体心理发展是一个持续的过程,早期生活的不利影响不是不可逆的,每个发展阶段都有自己相应的发展任务。因此,家长有正确认识并重视所有的发展阶段。
|
关 键 词: | 儿童 心理发展 早期经验 早期教育 个体心理 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|