普通高中人事制度改革分析——以四川省温江中学“两竞聘一双选”制为例

为积极广泛调动教职工的工作激情，顺应学校创新求变改革课堂，促进办学质量的再提升，同时也为解决学校多年存在的管理瓶颈、人事安排等问题，四川省温江中学紧紧围绕“立德树人、崇善尚美、为学生的终生发展奠基”的办学目标，认真思考、大胆变革，果断改革用人机制，全面革新管理模式，施行年级主任、班主任“竞聘上岗”制，班科教师“双选双聘”制。年级建立管理委员会，实行学生均衡分班，班主任抽定班。在学校人事制度改革以后，教师工作积极主动，勇挑重担的竞争意识明显增强，最大限度激发了学生的潜能，最终全面提高了教育教学质量。