增强大学生对思想政治理论课获得感的实践路径研究

增强大学生获得感是新时代思想政治理论课高质量发展的必然要求。现阶段大学生对思想政治理论课获得感不强，主要原因在于思想政治理论课供需不平衡不充分，课程内容与教学方法吸引力不足，评价体系与激励机制单一、片面。新时代增强大学生对思想政治理论课获得感要多措并举，开展系统的调查研究促进供求信息对称，推动更高层次思政课供需动态平衡；以现实问题为抓手，丰富教学内容；创新教学方式；建立健全评价体系和激励机制。