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巧用思维导图 助力生物学习
作者姓名:李明菊
作者单位:江苏省兴化市楚水初级中学
摘    要:思维导图能通过图形与文字相结合的形式可视化呈现思维过程,让复杂的知识简单明了,从而帮助学生思考、解析知识结构、降低学习难度,是一种十分有效的教学工具,对于生物教学能起到良好的辅助作用。

关 键 词:初中生物  思维导图  教学策略
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