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基于“两个系统”的高职教育课程体系开发与实践研究——兼谈南通纺织职业技术学院公共基础课程改革
作者姓名:蒋丽华
作者单位:南通纺织职业技术学院,江苏南通,226007
基金项目:2010年南通纺织职业技术学院教育研究重点研究课题,教育部高职高专文化教育类专指委十二五规划教育科研立项课题
摘    要:在分析高职公共课程现状的基础上,创新性地提出了基于“两个系统”的高职教育课程开发理念,结合南通纺织职业技术学院的具体实践,分析了该学院公共基础课程设计的基本框架和内容。

关 键 词:系统论  高职教育  公共基础课程  课程改革
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