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新教材主题图的教学探索与思考
引用本文:刘明月.新教材主题图的教学探索与思考[J].时代教育,2007(15).
作者姓名:刘明月
作者单位:成都市第二十中学校
摘    要:新教材穿插的许多图片都是极为珍贵的科学、艺术或历史资料,不仅充分发挥了图片在信息提供和激发兴趣方面的独特功能,而且对于培养学生的识图能力十分有益,是学生学习的重要资源。我们把这些图片统称为主题图。主题图体现了新课程基本理念。主题图以情境的形式来

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