首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
寓情境教学于思品课中
引用本文:
李秀春.寓情境教学于思品课中[J].吉林教育,2005(3):29-29.
作者姓名:
李秀春
作者单位:
吉林油田测井小学
摘 要:
小学思品课是比较系统地引导孩子从小养成良好的思想品德和文明行为的学科,在教学实践中我努力创设教学情境,收到良好的实效。
关 键 词:
创设教学情境
小学思品课
情境教学
思想品德
学科
教学实践
实效
养成
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号