| 西部大学生心理健康教育模式构建 |
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| 引用本文： | 钟建军,陈中永,娜布其.西部大学生心理健康教育模式构建[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2012(3):12-15. |
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| 作者姓名： | 钟建军 陈中永 娜布其 |
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| 作者单位： | 内蒙古高校人文社科重点研究基地内蒙古师范大学心理教育研究中心; |
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| 基金项目： | 国家哲社基金(04XMZ015)“西部少数民族大学生心理健康状况及其防御机制的比较研究”;内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“大学生分级式班级心理辅导研究”成果之一 |
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| 摘 要： | 西部大学生的心理健康教育应该从心理生活空间的具体心理矛盾出发,以拓展心理健康教育活动主体的范围和质量为依托,围绕着大学生心理发展主题这一核心,以培养学生积极心理品质为目标,实施促进心理生活空间平衡的调节型心理健康教育、促进活动与心理机能相对接的操作知识和操作技能型心理健康教育、促进人格发展和统整的人格教育。
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| 关 键 词： | 心理生活空间 心理健康教育理念 心理健康教育内容 |
Construction of Mental Health Education Models for Undergraduates in the West of China |
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| ZHONG Jianjun,CHEN Zhongyong,Nabuqi.Construction of Mental Health Education Models for Undergraduates in the West of China[J].Journal of Inner Mongolia Normal University (Philosophy & Social Science),2012(3):12-15. |
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| Authors: | ZHONG Jianjun CHEN Zhongyong Nabuqi |
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| Institution: | (Psycho-educational Research Centre of Inner Mongolia Normal University,Key Humanity and Social Science Research Base of Higher Education Institutions in Inner Mongolia,Hohhot,Inner Mongolia,China 010022) |
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