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| 建立有教院特色的实验中心 | |
| 作者单位： | 安徽教育学院 |
| 摘 要： | (一)教育学院实验室管理体制改革势在必行长期以来,我院实验室与师范院校一样,分系和教研室或课程设置。其特点是与专业配合较好,使用方便,但也存在着分散、重复、“小而全”、难管理、室与室之间难配合的情况,其弊端是:有些仪器设备重复购置、经费 |
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