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一曲君子人格的赞歌——《爱莲说》审美情趣教学浅探
引用本文:张文真.一曲君子人格的赞歌——《爱莲说》审美情趣教学浅探[J].读与写:教育教学刊,2009,6(3).
作者姓名:张文真
作者单位:贵州省锦屏县民族中学,贵州,锦屏,556700  
摘    要:<爱莲说>是一篇经世不衰的散文精品.在教学中,通过关读、精读、品读,让学生品析文章精粹活泼的语言美,欣赏文章超凡脱俗的形象美,体味文章含蓄深刻的意蕴美;使学生的性格、气质得到发展和完善,不断地提高他们的审美情趣,在现实生活中追求更高层次的美.

关 键 词:《爱莲说》  美育  教学  探索
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