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| 《学记》中师生关系论的启迪 | |
| 引用本文： | 蒋建微.《学记》中师生关系论的启迪[J].师道,2007(11):50-51. |
| 作者姓名： | 蒋建微 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 《学记》是我国古代先秦时期儒家教育思想的总结性著作,是我国乃至世界教育史上最早、体系最为完备的教育专著。《学记》内容丰富,言简意赅,虽然仅有1229字却系统地阐述了教育的作用、教育目的、教育制度、教育与政治的关系、教学原则和方法、教师的作用和条件等诸多内容,揭示了教育 |
| 关 键 词： | 《学记》 儒家教育思想 关系论 中师生 师生关系 世界教育史 先秦时期 教育专著 |
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