社会使命:教育存在的永恒之基——对一种浪漫主义教育价值观的反思与批判 |
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引用本文: | 彭泽平,姚琳.社会使命:教育存在的永恒之基——对一种浪漫主义教育价值观的反思与批判[J].当代教育科学,2008(13). |
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作者姓名: | 彭泽平 姚琳 |
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作者单位: | 西南大学教育学院 |
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摘 要: | 教育要尊重人的价值和尊严,完整而全面地关照人的发展,但这并不意味着教育可以放弃对于社会和国家的责任和使命。从人与社会发展之间的关系、当前我国的国情和国际教育改革趋势来看,满足社会和国家的发展需要仍应是当前我国教育发展的主导价值选择。
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关 键 词: | 社会使命 教育改革 主导价值 |
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