|
|||||
|
|
| 评语:让方式服从于实效 | |
| 引用本文： | 付国娟.评语:让方式服从于实效[J].北京教育(高教版),2009(8):51-51. |
| 作者姓名： | 付国娟 |
| 作者单位： | 广西柳州融安县实验中学; |
| 摘 要： | 评语的最终目的是启发、引导和激励学生,让其清醒地意识到自己的长处和不足,从而扬长避短,以后更好地生活和学习。一、评语要"有用"1.平时做好写评语的准备。要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。同时,还要兼听各方面意见,尽量使素材充实、丰富、全面。可以向任课老师了解学生情况,也可以让学生先自我评价,再让 |
| 关 键 词： | 评语 服从 激励学生 学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |