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杂志ISSN号
合理地设定课堂教学目标
作者姓名:
潘贻华
作者单位:
江苏盐城市城区实验小学
摘 要:
布鲁姆说:有效的教学始于知道希望达到的目标是什么。我在制定教学目标时,把目标分成两类:一类是基础性目标。每篇课文都把听说读写的要求,具体地落实到课堂教学中去。另一类是发展性目标。如个性心理素质目标,包括浓厚的学习兴趣,良好的思维品质,互帮互学的协作精神等;思想道德素质
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