编写小学各科教材 第二步工作怎样办?——江西省教育厅提出了意见

江西省教育厅在1959年1月13日向各县市文教(教育)局发出了通知,提出了关于编写小学各科教材第二步工作的意觉。通知要求各地在组织群众对小学教学计划、教学大纲和各科教材开展鸣放、辩论的基础上,承担编写教材任务的县、市,应立即转入第二步工作——编写小学各科教材提纲。