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语文课堂教学的艺术性处理
作者姓名:侯章斌
作者单位: 
摘    要:教学是一门艺术,而以古今中外的经典著作作为教材的语文教学更是一门艺术.当今的语文教学应在创新、求真中求得发展.下面笔者根据自已的教学实践谈三点看法.

关 键 词:语文课堂  教学的艺术性  语文教学  教学实践  著作  求真  经典  教材  创新
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