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自建平行语料库对口语教学的驱动效应
作者姓名:张健
作者单位:长春光华学院
基金项目:吉林省高等教育学会2017高教科研重点课题“教学型汉英口语平行语料库构建研究”(项目编号:JGJX2017C93)阶段性成果;长春光华学院2016校内青年科研基金重点项目“民办高校中小规模汉英口语平行语料库构建研究”(项目编号:QNJJ160003)研究成果。
摘    要:本文简述了国内外平行语料库的发展历程,探讨了自建平行语料库的价值和意义,并对国内英语口语教学的现状和存在的问题进行了剖析,阐明了自建平行语料库对大学英语口语教学的积极作用。

关 键 词:平行语料库  口语教学  教学模式
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