浅谈小学道德与法治活动型课堂的建构 |
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作者姓名: | 虎银忠 |
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作者单位: | 甘肃省甘南藏族自治州卓尼县藏族小学 |
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摘 要: | 在以立德树人为根本任务的教育改革环境中,道德与法治课堂的教学地位在无形中提高,成为小学教育的重要组成部分。在道德与法治课堂上,小学生能够提升道德素质、培养法治意识,有利于实现立德树人的根本任务。那么,如何提高道德与法治课堂的有效性呢?活动是小学教学的重要手段。本文将对小学道德与法治活动型课堂的建构进行探究。
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关 键 词: | 小学 活动型课堂 道德与法治 |
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