作文批改异步 |
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引用本文: | 万鹏.作文批改异步[J].异步教学研究,2005(1):35-36. |
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作者姓名: | 万鹏 |
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作者单位: | 湖北省仙桃市张沟镇第二中学 |
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摘 要: | 应如何批改作一直都是语教师难以突破的“瓶颈”。教师常因一旦陷入作的“城堡”就无以自拨,烦恼不已。何况,凡数十篇学生作仅凭教师一人之手,一把尺子去衡量,或多或少存有纰漏,其实诸多弊端早就摆在语教师面前,已成为重演多年的现实:1.教师日常的事务繁多,工作量大,又累加一大撂作,处理起来难免有疏漏之处;
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关 键 词: | 作文批改 异步教学 教学方法 中学 语文教学 |
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