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| 创新,必须加强创造性思维训练 | |
| 引用本文： | 闻小宝.创新,必须加强创造性思维训练[J].湖北教育,2000(6). |
| 作者姓名： | 闻小宝 |
| 作者单位： | 武汉市汉阳区快活岭小学 |
| 摘 要： | 创新,不是墨守陈规,而是推陈出新。而创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生新的、前所未有的思维成果。因此说,培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。那么,在小学语文课堂教学中如何培养学生的创造性思维呢?笔者认为可从以下三个方面入手。 一、鼓励质疑,培养思维的独立性 独立性是创造思维的一个重要特征,它要求在解决问题时,与众人、前人不同:独具卓识,有新的见解、新的发现,从而具有一定意义的首创性、科学性。而这 |
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