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| 听听再说又如何 | |
| 引用本文： | 刘彦林.听听再说又如何[J].甘肃教育,2012(14):32. |
| 作者姓名： | 刘彦林 |
| 作者单位： | 定西市安定区永定路小学 |
| 摘 要： | 学生是需要教育的,但要更好地教育学生,则需要教师不断地更新教育方法。要教育学生,我们首先要了解学生,要聆听学生的心声并体察他们的行为。儿童言语率直,既无所顾忌,又并不像大人那样深谙言语的涵义,其渴望获得理解,并与教师进行心与心的交流,这是一种合理的需求。我们要尊重和保护学生说心里话的天性,应 |
| 关 键 词： | 师生关系 倾听 交谈 |
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