让语文教学从急火回归文火 |
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引用本文: | 吴数金.让语文教学从急火回归文火[J].语文教学与研究,2012(16):46-47. |
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作者姓名: | 吴数金 |
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摘 要: | 为解决语文教学的"少慢差费"问题,在"打造高效课堂"的背景下,语文教学正在走"多快好省"的路子。实用主义和功利主义驱使语文教学试图用"短、平、快"的方式去实现本须经"品味""熏陶""涵咏"等"慢功"方可培养的语文素养。
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关 键 词: | 语文教学 阅读教学 语文素养 学生学习 课外阅读 培养的 文学作品 蜻蜓点水 功利主义 实用主义 |
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