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让语文教学从急火回归文火
引用本文:吴数金.让语文教学从急火回归文火[J].语文教学与研究,2012(16):46-47.
作者姓名:吴数金
摘    要:为解决语文教学的"少慢差费"问题,在"打造高效课堂"的背景下,语文教学正在走"多快好省"的路子。实用主义和功利主义驱使语文教学试图用"短、平、快"的方式去实现本须经"品味""熏陶""涵咏"等"慢功"方可培养的语文素养。

关 键 词:语文教学  阅读教学  语文素养  学生学习  课外阅读  培养的  文学作品  蜻蜓点水  功利主义  实用主义
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