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浅析俄语书写的心理机制
引用本文:李景华. 浅析俄语书写的心理机制[J]. 哈尔滨学院学报, 2003, 24(2): 116-118
作者姓名:李景华
作者单位:哈尔滨师范大学,外国语学院,黑龙江,哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅人文社科基金项目,项目编号 :95 5 2 0 3 5
摘    要:书写作为一种言语活动形式,是一个复杂的心理过程。本文借鉴中西方的一些现点,尤其是第二语言习得理论、认知心理学和心理语言学的研究成果,对俄语书写的心理机制做了一个初步的探讨,并对中国学生俄语书写的心理机制做了粗浅的分析。

关 键 词:言语活动 俄语书写 心理机制 俄语教学 认知心理学
文章编号:1004-5856(2003)02-0116-03

Psychological System in Russian Writing
LI Jing-hua. Psychological System in Russian Writing[J]. Journal of Harbin University, 2003, 24(2): 116-118
Authors:LI Jing-hua
Abstract:Writing, as one form of speech activity, is a complex psychological process. Based on the views both from home and abroad, especially the research achievements of Second Language Acquisition theory, Cognitive psychology and psychology linguistics, this paper takes a primary research into the psychological system of the writings in Russian, and makes analysis on the psychological system of Chinese students in writing Russian.
Keywords:speech activity  Russian writing  Psychological system of writing
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