《葡萄沟》教学案例及反思 |
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引用本文: | 耿君.《葡萄沟》教学案例及反思[J].教育技术导刊,2005(Z1). |
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作者姓名: | 耿君 |
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作者单位: | 湖北省武昌水果湖一小 湖北 |
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摘 要: | 传统的语文教学很难将课文里的诗情画意完美地表达出来,这时的现代教育手段就成为首选的教辅手段。新编小学语文教材十分注重学生各种素质的综合发展,要求通过“音乐美、图画美、意境美”的熏陶来培养良好的人文素质。因此,将现代教育技术手段和传统的教学手段有机地结合起来,扬长避短,优势互补,才能让现代教育技术更好地为教学服务。
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关 键 词: | 现代教育技术 语文教学 教学案例 《葡萄沟》 |
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