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《色度学》中无亮度线推导及理解的教学方法探讨
引用本文:丁颖,孙楠,王黎明.《色度学》中无亮度线推导及理解的教学方法探讨[J].上海工程技术大学教育研究,2006(2).
作者姓名:丁颖  孙楠  王黎明
作者单位:上海工程技术大学化学化工学院 上海201620
摘    要:颜色科学是一门涉及物理学、化学、生物学和心理学等多门学科内容的新兴交叉学科。广泛应用于纺织印染、高分子、广播电视、建筑照明、交通讯号等多个领域。通过多年的教学实践,对颜色科学的基础理论《色度学》中无亮度线推导及理解的教学方法提出了探讨意见,以期在实际的教学工作中收到更好的教学效果。

关 键 词:颜色科学  色度学  无亮度线  教学
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