医学院2012级新生自主学习状况调查及分析 |
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作者姓名: | 崔杏芳 |
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作者单位: | 宁夏师范学院,宁夏 固原,756009 |
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摘 要: | 目的:为促进学生更快速地适应和融入大学学习氛围,提高运用所学知识的能力,探究适应新生的自主学习方法。方法:通过问卷调查的形式进行调查并对其分析。结果:约71%的大学新生有自主学习的习惯,其中21.2%的学生已完全转变为自主学习。结论:自主学习不仅有利用提高学生的学习效率,而且,是其终生学习和毕生发展的基础。
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关 键 词: | 大学新生 自主学习 |
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