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浅谈高职化学教学的探究性学习实践
引用本文:王玉环.浅谈高职化学教学的探究性学习实践[J].华章,2013(18).
作者姓名:王玉环
作者单位:石家庄职业技术学院,河北 石家庄,050000
摘    要:培养学生思维能力的创造能力是实现素质教育的关键环节,高职院校在教授学生基础知识理论的同时,还特别注重培养学生的技术操作和社会实践能力。实践性教学占据了整个教学内容的重要部分,化学教学是以实验为基础的教学,高职化学教学更要重视学生实践能力的培养,让学生通过探究性学习实践,提高知识理论水平,激发他们的探索欲望和主动学习的热情,提升他们的实际操作能力,从而培养学生的思维能力和创造能力。

关 键 词:高职化学教学  探究性学习  实践  创新
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