首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
把握学生心理特征,改善数学教学方法
作者姓名:
周宪尧
作者单位:
兴国中学
摘 要:
近年,在对初中预备班学生进行数学教学的实践中,感到初预学生处于儿童向青少年过渡期,其心理发展水平仍有异于一般中学生,普遍地儿童倾向及人格意识的朦胧觉醒是其重要的心理特征,平时常有好动、好胜、好问、对师长依赖等各种外部形式的表现。教师在教学工作中,若能正确认识、准确把握的的
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号