图示法在初三历史教学中的作用 |
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引用本文: | 张成科.图示法在初三历史教学中的作用[J].甘肃教育,2007(10X):34-34. |
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作者姓名: | 张成科 |
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作者单位: | 中国科学院兰州分院中学,甘肃兰州730000 |
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摘 要: | 图示法是教师向学生传授知识的一种直观、生动、符合学生心理需求的方法。图示的方法很多,诸如出版社出版的教学挂图,教师用黑板或用纸提前绘制的图示,以及幻灯、投影、多媒体等等。
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关 键 词: | 图示法 历史教学 作用 |
文章编号: | 1004-0463(2007)10(B)-0034-01 |
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