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浅谈情景教学在中专数学教学中的应用
引用本文:徐瑛.浅谈情景教学在中专数学教学中的应用[J].数学学习与研究(教研版),2009(8):27-27.
作者姓名:徐瑛
作者单位:湖北省十堰市东风职业技术学校,518048
摘    要:中职学校数学课往往不被学生重视,要更好地开展教学,就应该更深入地研究数学课堂教学模式,使学生认为枯燥的数学变得有趣味.课堂教学中合理科学地设置情景,能够诱发学生的学习动机和兴趣,激发学生的自主学习的热情,使他们在愉悦的情景中学习.

关 键 词:中专数学教学  情景教学  课堂教学模式  应用  学习动机  中职学校  自主学习  学生
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