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数学教学中非智力因素的影响作用
引用本文:詹红林.数学教学中非智力因素的影响作用[J].小学教学研究,1989(11).
作者姓名:詹红林
作者单位:四川省内江市中区教研室
摘    要:小学数学教学中,如何重视学生的非智力因素的影响,是当前教学改革的重要内容。非智力因素即指学生的情感、意志、性格等。它们在数学教学中的影响作用已经被越来越多的事实和实践所证明。教育心理学认为,学生对学习有兴趣,是喜爱的情感,就能够转化为学生努力学习的动机,使学生在学习上有较大的内在动力。一个学生在

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